Tugas Kelas

TUGAS KELAS

(Kamis, 28 September 2017)

Nama           : Muhammad Yusuf Alwi

NIM             : E1B015031

No. Hp.        : 082340493210

E-mail          : yusufalwi24@gmail.com

TUJUAN PEMBELAJARAN

KI, KD, DAN INDIKATOR 3.1 PPKn KELAS XII SEMESTER I

1.1.1.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menampilkan perilaku peduli terhadap sesama dalam melaksanakan kewajiban dan hak sesuai dengan  agama dan kepercayaan yang dianut  (B) dengan penuh pengahayatan  (D).

1.1.2.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menampilkan perilaku yang menghormati  kebebasan beribadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing (B) dengan penuh penghayatan (D).

1.1.3.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menampilkan perilaku  toleransi beragama yang dilandasi ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya (B) dengan penuh penghayatan (D).

2.       

2.1.       

2.1.1.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menunjukan sikap mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara (B) dengan baik (D).

2.1.2.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menunjukan sikap adil terhadap sesama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara (B) dengan baik (D).

2.1.3.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menunjukan sikap saling mencintai antar sesama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara (B) dengan baik (D).

3.       

3.1.       

3.1.1.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menjelaskan pengertian kewajiban (B) dengan baik dan benar (D).

3.1.2.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menjelaskan pengertian HAM (B) dengan baik dan benar (D).

3.1.3.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menjelaskan pengertian kesadaran akan kewajiban (B) dengan baik dan benar (D).

3.1.4.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menjelaskan pengertian pelanggaran HAM (B) dengan baik dan benar (D).

3.1.5.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat kesadaran akan kewajiban (B) dengan tepat (D).

3.1.6.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu mengidentifikasi faktor-faktor penyebab pelanggaran HAM (B) dengan tepat (D).

3.1.7.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu mengidentifikasi kewajiban dalam nilai dasar, nilai instrumetal, dan nilai praksis Pancasila (B) dengan tepat (D).

3.1.8.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu mengidentifikasi HAM dalam nilai dasar, nilai instrumetal, dan nilai praksis Pancasila (B) dengan tepat (D).

3.1.9.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menganalisis penyimpangan nilai-nilai Pancasila dalam pengingkaran kesadaran akan kewajiban (B) dengan baik (D).

3.1.10.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menganalisis penyimpangan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kasus pelanggaran HAM (B) dengan baik (D).

3.1.11.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menganalisis upaya-upaya menyadarkan masyarakat akan kewajiban (B) dengan baik (D).

3.1.12.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati dan menanya (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menganalisis upaya-upaya penyelesaian kasus pelanggaran HAM (B) dengan baik (D).

4.       

4.1.       

4.1.1.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan  hasil telaah pengertian kewajiban (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.2.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan  hasil telaah pengertian HAM (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.3.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan  hasil telaah pengertian kesadaran akan kewajiban (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.4.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan  hasil telaah pengertian pelanggaran HAM (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.5.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil identifikasi faktor pendukung dan penghambat kesadaran akan kewajiban (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.6.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil identifikasi faktor-faktor penyebab pelanggaran HAM (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.7.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil identifikasi kewajiban dalam nilai dasar, nilai instrumetal, dan nilai praksis Pancasila (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.8.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil identifikasi HAM dalam nilai dasar, nilai instrumetal, dan nilai praksis Pancasila (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.9.      Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil analisis penyimpangan nilai-nilai Pancasila dalam pengingkaran kesadaran akan kewajiban (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.10.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil analisis penyimpangan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kasus pelanggaran HAM (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.11.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil analisis upaya-upaya menyadarkan masyarakat akan kewajiban (B) dengan cara (metode) tertentu (D).

4.1.12.  Setelah melakukan proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya dan mengumpulkan informasi, mengasosiasi (P) siswa kelas XII semester I (A) diharapkan mampu menyajikan hasil analisis upaya-upaya penyelesaian kasus pelanggaran HAM (B) dengan cara (metode) tertentu (D).